
受講開始1ヶ月 4歳女の子ママさん
①お子さんの変化について教えてください。
お友だちに「〇〇ちゃんばいびー」と言えました
大きな集団は教室にいれないこともあり、まだまだ言葉も単語だけで、その単語も多くはありません。
それでも発コミュ始めて1ヶ月近く、新学期、新しい担任の先生から嬉しい報告がありました!
制作作業に没頭していた娘、セロハンテープを切りたくて困っていたら、「せんせー」と合図が出せました。
ちょっと前だったら怒って投げてました!
また、幼稚園ではおしっこが言えずお漏らしをしてしまうことが多くありました。
でも登園初日、全てが新しい環境で教室に入らず馴染まず泣いていた娘。
いきなり「おしっこ」と先生に言って、トイレにかけていき切り替えにもなったそうです。
不安な状況だったにもかかわらず、そんなことが出来たのーと!娘にハナマル◯
その後めっちゃ肯定、褒めました!
さらに嬉しかったのが、幼稚園に娘のことを大好きでいてくれるお友達がいるのですが、娘はまだまだ自分のことばっかり。
お友達とのコミュニケーションが難しい状態です。
ですが、幼稚園終わりに、別れる際「〇〇ちゃんばいびー」と叫んでいました。
タイミングもバッチリ!娘にハナマル◯
2語文も増えて嬉しいと思っていたんですが、他者とのコミュニケーションを取ろうとする姿勢が見られていて驚きはためいています。
②ママ自身にはどんな変化がありましたか?またどんなことを実践されましたか?
娘のことを待てることが増えてきました。
褒めてからやってほしいことを提案して褒め終わる、という提案トレーニングを開始し始め大苦戦でした。
その理由も、最近自分の好きなことに没頭し始めたら止まらない娘。
没頭することは良いことと思いながらも、ご飯や外出したいのにーっていうタイミングでもよく没頭しています。
かつ意思がしっかりある娘。
私の提案に第一声「(今は)いらなーいよ」「いやよっ」と返してくる強者娘です(笑)
前であればすぐイライラして、「じゃあ勝手しなさい」と思うことも多かったのですが、「いらーないっ」が、かえってきても心の中で、「はーい。そうですよね。」とか「はーい。今じゃないのね。ならまた今度」とまた時間をおいて一定のトーンで提案することができるようになりました。
短気なわたしなのに、娘のことを待ててハナマル◯
めげない私にもハナマル◯です。
③今後はどんな目標に向かって頑張りたいですか?
肯定的な注目8割を忘れずにしていきたいです!
2語文を定着させていきたいです!
肯定的な注目8割は必ず忘れずにしていきたいです!
ホルン先生より
提案トレーニングに取り組みながら、お子さんのペースを信じて待ち続けたママ、本当によく頑張りました!
先生を呼んだり、お友達に声をかけたりと、娘さんの中でコミュニケーションの幅が大きく広がっていますね。
ママが娘さんの気持ちを受け止めながら関わり続けたことが、「伝えたい」「話したい」という意欲につながっています。
これからも肯定的な注目を続けながら、娘さんの言葉を一緒に伸ばしていきましょう^^
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