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年少のことばの様子見はあり得ない!

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日本には、5歳から逆算して
3歳を育てられるプロが必要です!

今日は、なぜ年少のことばの解決をする
プロを5月に募集するのか?

をお話をさせていただきます^^

5歳で達成してほしい
発達課題をご存知ですか?

コミュニケーション

集団活動

 

の2つです。

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1つ目の
5歳のコミュニケーションとは、



物の名前が言えるとか
知識があるとかではなく、

誰と何をした?
説明できる言語発達です。

 

2つ目が
集団活動です。

 

つまり、
5歳は社会性を獲得し始めること
が期待されている年齢です。


つまり、
✔わんわんなどと単語が言える

✔あけてなどと要求が言える

という

という言語発達は、


3歳、4歳で、
獲得させたいのです。

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なのに現場では
3歳、4歳の時には単語が増えていなくても
要求語がまだ出ていなくても

「様子を見ましょう」
なんて言われちゃう。


それも専門家に!です。

5歳でここまで到達してて欲しい
という目標を知っているにも関わらず
(知らないなら問題外です)

様子を見るなんてあり得ない。

3歳には3歳で
獲得させたい言語の課題が
明確にあるんです。

様子見させて
その場を濁そうとする専門家より、

3歳で何をすべきか知っていて
どうすればそれが叶うのか、

教えてくれる先生が
日本には必要です。

そう思いませんか???

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私は臨床心理士としても、
自閉症の子をもつ親としても、

様子見と言われて
タイミングを逃してきた親子
たくさん見てきました。

3歳のときに出会えていたら
もっと伸ばせていたのに…
と思うこともあります。

だから、
私は年少の専門家を育てます。

3歳で、
年少で何をすべきか知っていて
どうすればそれが叶うのかを
私が教えて、

お家療育でまず自分がやってみて
子育てうまくいった!という
経験をもって、

他の親子に
3歳の成長の
喜びを教えられる人

育てるつもりです。

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3歳で
ことばの発達や
社会性の発達に悩んでいる人、

3歳を過ぎたのに、
ことばの発達や
社会性の発達に
悩んでいる人へ。

今年一年を無駄にしないために
この5月から動き出す人を募集します。

年少さんの今から動いて、
年中さんになった来年の今頃は
今とは違う姿になっていることを
喜びたい人向けのプロジェクトです!

このテーマは今月しかやりませんし、
定員に達したら募集を終了しますので、
ご注意くださいね^_^


では!

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