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「教えない」場所で見えた、ことばが伸びる理由

▼嬉しい声が続々と届いています^^
「気持ちが伝わらず癇癪になっていた子が、少しずつことばで伝えてくれるようになりました」(年長男の子のママより)
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鹿児島でしょうぶ学園を
見学させていただきました。

学園さんの手縫いの工房では
「こうやってやるんだよ」と
教えることをしていませんでした。

代わりにあったのは
「自由にやってごらん」という関わり。

正直、最初は
「それで大丈夫なの?」と思いました。

けれど見ていると
作品が自由でいきいき!

日中工房で好きなことに
集中するから

入居施設に戻った後は
落ちついて過ごされたり

自分から自分のことを
なさるそうです。

これ、
子育ても同じだと感じました。

ことばを教えようとすると
うまくいかない。

けれど
「あるがまま」を受け止めて
脳が動く関わりをすると
自分から動ける子になって
ことばが増えていく

だから私は
「教えこむ」ではなく
「脳を育てる関わり」を伝えています。

ことばの遅れや癇癪、こだわりに振り回されて
この先どうなるのか不安なママへ

自閉症の特性を和らげるポイントは
「言語発達」です。

この本を読むと
ことばを伸ばすおうち療育
テクニックが分かります

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もうすぐ学校見学のシーズン。

けれど、
「どこを見ればいいの?」
「先生に何を聞けばいいの?」
と迷ってしまいませんか?

自閉症の子が安心して学校生活をスタートするために、
見学で確認しておきたいポイント
チェックリストつきでまとめています。

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