ことばの発達 受講生の声

年長男の子ママ 親の関わりで単語は増やせるんだ!

▼嬉しい声が続々と届いています^^
「気持ちが伝わらず癇癪になっていた子が、少しずつことばで伝えてくれるようになりました」(年長男の子のママより)
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今回は受講生からの
嬉しいお声をご紹介します^^

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小学校入学に向けて、
ことばの力をもっと伸ばしたい!
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そんな思いから、
私は受講を決めました。

発語をもっと増やしたい
初めて会う先生や友達とも
  会話できるようになってほしい
✔ 自分のことは自分でやろう
  と思えるようになってほしい

でも正直、
ここまで来るまでには
かなり悩んでいました。

これまでにも、
● 療育に通ったり
● 発達障害関連の本を読んだり
● SNSで
  似たような子の情報を集めたり…

ですが、
発語がない状態」から
どうやったら発語を伸ばせるのか
具体的に書いてあるものは
ありませんでした。

息子は癇癪は起こさず
大人が話す言葉も理解している

でも話さない。

今までの調べた情報の多くは
◆問題行動への対処法
◆すでに話せる子の表現力アップ法

 

息子のように
“静かに話さない子”の例は少なく
なかなか参考にできる情報が
見つかりませんでした。

そんな時、
インスタでホルンさんの投稿を
見つけたんです。

お子さんが小学校に入ってから
話せるようになったことや
親の関わり方で
発語が増えると知りました。

そこで、まずは
インスタやホルンさんの本を読んで
実践してみたら
すぐに子どもの単語が増えて
びっくりしました。

 

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ホルン先生より
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褒めるだけでは
ことばは伸びません。

褒めて行動させるのが
おしゃべり上達メソッド
大事にしていることです。

発達のお悩みは
ほとんどが「脳」の仕業です。

なので
ママが脳を育てることに
詳しくなっていただきたいと思い
脳科学に基づいた
おしゃべり上達メソッド
教えています^^

これからも
言える言葉を増やして
コミュニケーション力を
上げていきましょう!

ことばの遅れや癇癪、こだわりに振り回されて
この先どうなるのか不安なママへ

自閉症の特性を和らげるポイントは
「言語発達」です。

この本を読むと
ことばを伸ばすおうち療育
テクニックが分かります

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もうすぐ学校見学のシーズン。

けれど、
「どこを見ればいいの?」
「先生に何を聞けばいいの?」
と迷ってしまいませんか?

自閉症の子が安心して学校生活をスタートするために、
見学で確認しておきたいポイント
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