記事紹介

クレヨンを並べるだけの子がお絵描きできた!!

▼嬉しい声が続々と届いています^^
「気持ちが伝わらず癇癪になっていた子が、少しずつことばで伝えてくれるようになりました」(年長男の子のママより)
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自閉症のわが子に
「お絵描きしよう」と誘っても
クレヨンをただ並べるだけ…。

並べられたクレヨンを見て
「うちの子は絵なんて
 描けないのかな」
寂しくなったことはありませんか?

実は、それ
「遊ばない」のではなく
今は新しいことを
受け入れにくいだけなんです!

自閉症の子は
脳の特性から
安心できること大好き

そして
逆に新しい刺激
不安の原因になりやすいです。

だから「並べる遊び」は
自閉症の子にとって
精一杯の表現なんです。

じゃあ
どうすればいいの?

大切なのは
子どもの遊びを
無理に広げようとしないこと。

今回ご紹介する記事では
「わが子の好き」に寄り添いつつ
ほんの少しだけ
新しい遊びを加えていったら

ある日ふと
“描ける瞬間”が訪れた体験談が
つづられています。

記事でご紹介するのは

✔並べる遊びから
  描く遊びに広げる工夫

✔「描く→消す」まで楽しめる
        3つのステップ

自閉症のわが子の
好き」をきっかけに
子どもの世界は
驚くほど広がっていきます。

ぜひ記事を読んで
ママも遊びの一歩を
踏み出してみませんか?

▼記事はこちら
自閉症の娘がクレヨンを並べるだけの子から“描ける子”に変わった遊び方

ことばの遅れや癇癪、こだわりに振り回されて
この先どうなるのか不安なママへ

自閉症の特性を和らげるポイントは
「言語発達」です。

この本を読むと
ことばを伸ばすおうち療育
テクニックが分かります

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もうすぐ学校見学のシーズン。

けれど、
「どこを見ればいいの?」
「先生に何を聞けばいいの?」
と迷ってしまいませんか?

自閉症の子が安心して学校生活をスタートするために、
見学で確認しておきたいポイント
チェックリストつきでまとめています。

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