子育て

支援級自閉っ子の娘。小学校でいじめられるのか心配でした。

募集していた個別相談は
締切させていただきました^^

もし迷っているうちに
逃してしまった・・・と言う方は
こっそりこのメールに返信
をくださいね。

春は自閉っ子の不安が
高まりますので、
今のお家の対応が
1年を変えるといってもいいくらい
ポイントになるからです^^

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では本題に。

私の娘は知的障害と
自閉症スペクトラム障害
の診断があります。

言葉が遅く
気持ちをうまく言葉に
できませんでした。

4年前。

保育園での子どもたちのやり取りで
忘れないシーンがあります。

保育園の親子芋煮会で
他の子達がテンション上がって、
手を繋いで歌い出しました。

私の娘がフラフラっと
近寄ったら
「指舐めたたら汚い!
あっち行って!」って
言われてしまったのです。

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そして娘どうするかと
思ったら、

さらに指舐めしながら
近づいていく!!!

そしてその手で
手を繋ごうとしている!!

マジっすか!?

流石に何を言われているか
わかっているはず。

嫌がられているんだから
離れればいいのに。

もちろん全力で手をつなぐこと
拒否されて、無視させ続けると
フラフラと芋煮を離れて
お砂場へ遊びに行きました。

小学校心配すぎる!!!

友達できるのかな。

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小学校は支援級でも
いじめられたりするのかなぁ。

そんなふうに悩みました。

友達と会話できなくて
いじめられちゃうの
かなぁ。

実は私だけじゃなくて、
この時期に
新一年生のママが
よく口にします。

だって保育園であっち
行っててって
言われてたんです!

うちの子やばいですよね!!

って・・・。

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もし不安だったら、
会話って楽しい、
お友達と関わるって楽しい!

そんな経験は
お家でのママとの会話の
成功体験から土台が作れるよ!

と過去の私にも言いたいです。

ことばが苦手な自閉っ子は
「こだわり」
上手に使って、お家で
会話力を伸ばしちゃいましょう!

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大好きなママとのコミュニケーションで

「できた!」
「楽しい!」と自信が積み重なると、
友達との会話力が
グッとあがるからです。

知的障害のある娘がどんな
成長をしてきたか、
どんなふうにすれば良いか
また明日から書きますね!

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