喃語のみで発語が見られなかった2歳の女の子。肯定的な声かけを続けたことで、音声模倣や単語のような発語が増え、「いちごって言った？」と感じる瞬間も！初めて手をつなげた、など行動面にも嬉しい変化が見られた体験談です
受講生 Sさん
（2歳11ヶ月女の子のママさん）
①お子さんの変化について教えてください。
いちごって言った？単語のような発語や音声模倣が増えてきました
言葉が出ず、喃語のみで困っていました。
喃語が増えまして、空耳レベルで今、いちごって言った？とか、ひょっとして、音声模倣したかも、が出てきました。
また、親の履いてるスリッパをマネして履くようになりました。
これまで移動は抱っこが多くて困ってましたが、園の年長さんが誘ってくれて、初めて手をつないで歩けました。
その後、歩く楽しさを知ったのか、抱っこばかりの散歩が、手をつないで途中公園で遊びながら1.5キロくらい散歩しました。
途中褒め褒めしながら、親子で楽しめました。
②ママ自身にはどんな変化がありましたか？またどんなことを実践されましたか？
誰かと比べる意味はないと思えるようになってきました
肯定的な注目8割、褒めと褒めのサンドイッチに引き続き取り組みました。
（※褒めと褒めのサンドイッチとは、会話の最初と最後をほめることです。）
その中で、少しずつできること（例えば手づかみよりスプーンを使って食べる割合が増えるなど）が増えていく姿をみて、できていないことに焦らなくなりました。
また、誰かと比べる意味はないと思えるようになってきました。
③今後はどんな目標に向かって頑張りたいですか？
肯定8割を引き続き取り組みたいです。
最近、上着のこだわり（ちょっと暑いと着たくない、着るタイミング）のようなものが出てきたので、褒めながら、快適であるように頑張りたいです。
ホルン先生より
喃語や音の模倣が増えてきたのは、単語へ進む準備が整ってきている証拠です^^
肯定的な関わりが増えると、ことばの脳は育ちます。
引き続き、褒めのテクニックを駆使しながら声かけを続けていきましょう^^✨
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