おうち療育

障害があるからこれくらいでいいって思っていた私・・・

▼嬉しい声が続々と届いています^^
「気持ちが伝わらず癇癪になっていた子が、少しずつことばで伝えてくれるようになりました」(年長男の子のママより)
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私の人生のテーマは、
知的障害のある自閉っ子が
自分の「やりたい!」
心から言えるようになることです。

「アイス食べたい!」

「友だちと遊びたい!」

「遊園地行きたい!」

そして、将来「やりたい!」を
見つけるよう導きたい!!

そんな想いです。

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そして自閉っ子の「やりたい!」と
挑戦で溢れた自閉っ子エッセイ本を
娘と共著で書くことが人生の大きな夢です!

私の娘は
知的障害のある自閉っ子です。

IQ=50以下、
8歳の娘は4歳くらいの知能です。

知的障害があるので、
障害者手帳も持っています。

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3歳で自閉症の診断を受けてから
娘に対して

「いつ支援学校に行こう?」

「就職は一般就職の
障害者枠に入れたらいいな。」

「障害者年金のこと学ばなくちゃ」

と今もこれからも
「障害者」としてしか
見ていなかったのです。

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(身長も4歳くらいで
可愛いサイズなんです)

そうじゃない、
「娘がやりたい!」そう想ったら
仲間を募って起業したっていい!!

そんなふうに私が思えたのは、
親子のコミュニケーションを変えて
娘のできていることに
注目するようになったからです。

そうしたら、

自閉っ子の娘は
「やりたい」ことで
本当は溢れていました。

ママである私が
フタをしていたのです。

障害者手帳を持っているからって
これくらいでいい!
っていうことはないです。

本人が「やりたい!」を
心から言えるようにする。

それが私の子育ての
ゴールです。

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自閉っ子とママの
心が自由でいられる
居場所を創りました。

お家で脳を育てる声かけで
自分のやりたい!に夢中になる♬
発達科学コミュニケーションを教えています。

「辛い」という字に
一本子育ての軸を足して
「幸せ」になれる!

自閉っ子のママこそもっと
幸せになれる!!

本気でそう信じています^^

ことばの遅れや癇癪、こだわりに振り回されて
この先どうなるのか不安なママへ

自閉症の特性を和らげるポイントは
「言語発達」です。

この本を読むと
ことばを伸ばすおうち療育
テクニックが分かります

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もうすぐ学校見学のシーズン。

けれど、
「どこを見ればいいの?」
「先生に何を聞けばいいの?」
と迷ってしまいませんか?

自閉症の子が安心して学校生活をスタートするために、
見学で確認しておきたいポイント
チェックリストつきでまとめています。

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